Ambon, 18 Desember 2024 – Universitas Kristen Indonesia Maluku (UKIM) menggelar pelatihan bertajuk "Manajemen Peningkatan Mutu Kinerja Tenaga Kependidikan di Perguruan Tinggi," yang diikuti oleh seluruh tenaga kependidikan di Fakultas Kesehatan. Acara berlangsung di ruang IKP 2 Keperawatan, menghadirkan pemateri Dr. M. Pentury, M.Si (Wakil Rektor I UKIM Bidang Akademik), serta Dr. Salomi J. Hehanusa, M.Si (Wakil Rektor II UKIM Bidang Administrasi Umum dan Keuangan).
Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas dan mutu layanan tenaga kependidikan dalam mendukung proses akademik dan administrasi di lingkungan Fakultas Kesehatan. Materi yang disampaikan mencakup strategi manajemen mutu, teknik peningkatan kinerja, serta pengelolaan administrasi yang efektif dan efisien.
Wakil Rektor I UKIM, dalam pemaparannya, menekankan pentingnya mutu layanan tenaga kependidikan sebagai salah satu faktor kunci keberhasilan perguruan tinggi dalam mencapai standar nasional pendidikan tinggi. "Tenaga kependidikan memiliki peran strategis dalam mendukung kegiatan akademik. Oleh karena itu, peningkatan kompetensi dan kualitas layanan sangat diperlukan," ujarnya.
Sementara itu, Wakil Rektor II UKIM memfokuskan pada aspek manajemen administrasi dan keuangan yang baik guna mendukung operasional fakultas. "Pengelolaan administrasi dan keuangan yang transparan dan akuntabel akan sangat mendukung pencapaian visi dan misi fakultas dan universitas secara keseluruhan," jelasnya.
Dekan Fakultas Kesehatan UKIM (Dene F. Sumah, S.Kep., Ns.,M.Kep., Sp.Kep.MB) mengapresiasi kegiatan ini dan berharap pelatihan tersebut dapat memberikan dampak positif dalam peningkatan layanan dan kinerja staf. "Kami berharap pelatihan ini bukan hanya sekedar formalitas, tetapi benar-benar menjadi motivasi bagi seluruh tenaga kependidikan untuk meningkatkan kinerja," tambahnya.
Pelatihan ini ditutup dengan sesi diskusi dan tanya jawab yang antusias, menunjukkan tingginya minat dan kesadaran tenaga kependidikan akan pentingnya peningkatan kualitas layanan mereka di UKIM.
No comments:
Post a Comment